Nástěnka


Od: JitkaL (učitel)Pro: Začátečníci - po 16:30 (žák)
16. 11. - Naučili jsme se časovat sloveso TENER (+ hambre, sed, dinero, calor, frío, sueno). Z učebnice jsme udělali cvičení 156/5; 157/6,8,9; dále zaslané materiály. DÚ: V zaslaných materiálech.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Mírně pokročilí - st 16:30 (žák)
11. 11. - Téměř celou hodinu jsme věnovali procvičování předložek. Za úkol jsou slovíčka ze 6. lekce.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Středně pokročilí - po 18:00 (žák)
9. 11. - Procvičovali jsme vypravování s užitím vazby ESTABA+GERUNDIO. Nácvik pracovního pohovoru.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Začátečníci - po 16:30 (žák)
9. 11. Probírali jsme užívání slovesa HAY v kontextu popisu třídy. Strany: 26, 27. Úkol Deber 2B z materiálů.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Mírně pokročilí - st - 16:30 (žák)
4. 11. Trochu jsme se věnovali předložkám, dále jsme si přečetli článek o fiestách na straně 66 a naučili se používat data ve španělštině (Cuándo es tu cumpleaňos). Překlad 179/26. DÚ. 178/19, 20; 179/23, 25.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Středně pokročilí - po - 18:00 (žák)
2. 11. V gramatice jsme se zaobírali jevem "estaba+gerundio". V konverzaci jsme se drobně vrátili k zdravotním tématům při debatě o nebezpečích, číhajících v uzeninách, a taky mírně zravotnickým evergreenem od Jennifer Lopez - No me ames. DÚ: V materiálech.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Začátečníci - po 16:30 (žák)
2. 11. Vysvětlili jsme si jak a kdy používat určitý a neurčitý člen, jak se tvoří množné číslo a jak to vše funguje ve spojení s přídavným jménem. Procvičili jsme slovíčka ze druhé lekce a probrali stránku 24 v učebnici. DÚ: Deber 2A v materiálech.
Od: JitkaL (učitel)Pro: stredně pokročilí - po 18:00 (žák)
26. 10. Pokus o konverzaci na aktuální témata - Hurikán Patricia v Mexiku, stávka na Machu Picchu, M. Vargas Llosa a jeho nový román.Procvičování přacích vět. Téma - Buscando trabajo, profesiones.
Od: JitkaL (učitel)Pro: začátečníci - po 16:30 (žák)
26. 10. Dokončili jsme 1. lekci - článek str. 18. Reálie. Nácvik základní konverzace v restauraci.Na příště se především podívejte na slovíčka 2. lekce. Další úkoly v materiálech.
Od: JitkaL (učitel)Pro: středně pokročilí po 18:00 (žák)
19. 10. Naučili jsme se používat subjuntiv v hlavních větách - tedy přací věty po výrazech "ojalá", "que", popřípadě přání po výrazu "espero que" a vše jsme procvičovali na přiložených materiálech. Na téma zdraví jsme četli článek La ley antitabaco a na to téma si budeme také příště povídat.
Od: JitkaL (učitel)Pro: začátečníci po 16:30 (žák)
19. 10. Procvičili jsme si užitečné fráze ze strany 16 (Lo siento(omlouvám se) - No pasa nada (To je vpořádku). Qué significa la cerveza? (Co znamená La cerveza?) - La cerveza significa pivo).Za DÚ si udělejte všechna cvičení ze strany 154 - vztahují se ke zmiňované stránce 16. Budu se na vás těšit.
Od: JitkaL (učitel)Pro: mírně pokročilí st 16:30 (žák)
14. 10. Hlavním tématem byly charakterové vlastnosti. Zkoušely jsme popisovat nejlepší kamarádku i šéfa (samozřejmě taky nejlepšího ;))Práce se yaslanými materiály, dále cv.65/4, 177/14, 16, 17. DÚ: Deber 5d. Doneste si prosím příště zaslaný článek. Nestihly jsme ho.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Středně pokročilí po 18:00 (žák)
12.9. Práce se zaslanými materiály. Především vyjadřování a pojmenování pocitů. Rozdíly v užití sloves SER ESTAR. Téma2: Hospitales. Niagara en bicicleta.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Začátečníci po 16:30 (žák)
12. 10. Vysvětlili jsme si časování sloves první třídy (hablar, trabajar, estudiar, viajar).Procvičování Ejercicios 1b a 151/4,5. DÚ Deber 1b.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Mírně pokročilí - středa 16:30 (žák)
7. 10. Hlavním tématem byl popis fyzického vzhledu. Cvičení ze strany 63 a 64. DÚ: Deber 5C.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Středně pokročilí, po 18:00 (žák)
5. 10. jsme pokrašovali v záporném rozkaze, tentokrát v kombinaci s nepřízvučnými zájmeny (model: dimelo - no me lo digas). Pracovali jsme se zaslanými materiály. Na závěr jsme si zopakovali využití frází typu "estar hasta las narices".
Od: JitkaL (učitel)Pro: Začátečníci, st. 16:30 (žák)
Tentokrát jsme četli a poslouchli stránky 12 a 14. Naučili jsme se časovat sloveso LLAMARSE, probrali jsme přechylování a také otázky QUÉ ES, QUIÉN ES.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Mírně pokročilí - st. 16:30 (žák)
V dnešním kurzu jsme probrali především přivlastňovací zájmena. Učebnice str. 62 a 63. I nadále pokračujeme v tématu Mi familia.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Středně pokročilí - po 18:00 (žák)
Tak jsme konečně začali se subjuntivem. Nejprve ho budeme procvičovat při tvorbě zákazů. A konverzační téma pro toto období bude především zdraví. Stihli jsme procvičit pojmenování částí těla ( a s nimi spojených fází typu tomarle el pelo, ser todo oído, estar hasta las narices...) a postupně budeme naše znalosti prohlubovat.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Španělština začátečníci - Po -16:30 (učitel)
Procvičovali jsme především nepravidelné sloveso BÝT a s ním spojené fráze, které je možné užít při představování.
Od: (učitel)Pro: Pavla.Zajicova@osu.cz (žák)
Od: JitkaL (učitel)Pro: Pokročilí - pondělí 18:00 (žák)
V první hodině jsme stihli zopakovat všechny naše probrané časy: přítomný, minulý jednoduchý, imperfektum, předpřítomný, budoucí; také jsme se lehce dotkli konverzačních témat doprava a vaření. A tudíž můžeme vklidu a beze stresu ;) pokročit k tajemnému bubákovi, zvanému subjuntiv. Subjuntiv i já už se na vás těšíme.
Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Mírně pokročilí - středa 16:30 (žák)
Dobrý den,
pro všechny, kteří na naši první hodinu nedorazili: Zatím jsme pouze opakovali látku probranou za minulý školní rok - to znamená 1. - 4. lekce z Aventury. A jelikož nám to moc pěkně šlo, v následujícíc hodině začneme pracovat s pátou lekcí, takže si prosím nastudujte slovní zásobu.
Budu se těšit. Jitka
Od: Jaroslav (žák)Pro: Lukášová (učitel)
Dobrý den, nemohu přijít na hodinu. Provádíme výměnu oken.
Od: LucC (učitel)Pro: Pondělí, Hrabůvka zač. (učitel)
Dobrý den,

v úschovně máte uložené materiály se slovní zásobou, tak si je, prosím, vytiskněte do další hodiny.

LC
Od: LucC (učitel)Pro: Pondělí, Hrabůvka zač. (učitel)
Dobrý den,
jen Vám chci připomenout, že na dnešní hodině začneme probírat další lekci, tzn. strany od 24-34 a 156-161.
Pěkný den,
LucC.
Od: Marie Staňkové (žák)Pro: p. Jitku Lukašíkovou (žák)
Dobrý den,
omlouvám se, že nemohu dnes přijít do lekce španělštiny. Odvolali mne do práce.

Hezké Vánoce a spokojený nový rok.
Marie Staňková
Od: Marcela Palkovská (žák)Pro: Jitka Lukášová (učitel)
Dobrý den, omlouvám se, dnes nestihnu přijít. Marcela Palkovská
Od: Hořejší (žák)Pro: Lukášová (učitel)
Omlouvám se, ale s ohledem na studijní povinnosti nepřijdu dnes ani příští týden.
Od: Hořejší (žák)Pro: Lukášová (učitel)
Dnes nepřijdu.
Od: Hořejší (žák)Pro: Lukášová (učitel)
Dnes nepřijdu.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Dana F., Radka Ř. (žák)
Dobrý den,

minulou hodinu (13. 5.) jsme si rozšířili možnosti fráze "me gusta...". Podívejte se na cvičení k tématu, kerá jsou v učebnici a cvičebnici.

Díky

Jitka
Od: JitkaL. (učitel)Pro: Simona P. (žák)
Dobrý den,

Posledně jsme začali pátou lekci a probrali jsme především slovní zásobu na téma restaurace, tak na to doma mrkněte:))

Díky

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Dana F., Radka Ř., Simona P. (žák)
Dobrý den,

minulou hodinu jsme opakovali a udělali jsme tato cvičení ze cvičebnice: 20/7, 8; 22/1, 2; 23/3

Podívejte se na slovíčka z pětky:))

Díky

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Dana F. (žák)
Dobrý den,

18. 3. začneme probírat 4. lekci. Probereme řadové číslovky a začneme si vysvěelovat rozdíly mezi slovesy SER ESTA HAY. Projděte si v učebnici stránku 38 a 39 a udělejte si domácí úkol.

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Jarda H. (začátečníci) (učitel)
Dobrý den,

Minule jsem udělaly cv. 1, 2, 3, 4 ze str. 36 v učebnici a cv. 1 ze strany 16 ve cvičebnici. Do příště se, prosím, podívejte na slovní zásobu ze 4. lekce.

Díky a zdravím.

Jitka
Od: Jaroslav Hořejší (žák)Pro: Jitka Lukašová (žák)
Dobrý den,

jsem nemocen. Dnes nepříjdu.

Jaroslav
Od: JitkaL (učitel)Pro: mírně pokročilí - po 18: 00 (žák)
Dobrý den,

pro ty, kteří neboudou moci v pondělí dorazit na kurz: Probereme stránku 142 v učebnici Nuevo Ven 1. Zopakujeme si ukazovací zájemena a probereme samostatná i nesamostatná přivlastňovací zájmena, Viz str. 146 - 147 v učebnici :)

Jitka

Od: JitkaL (učitel)Pro: Radka Ř., Dana F., Simona P. - první ročník (žák)
Dobrý den,

pokud by se Vám v pondělí 18. 2. neúopdařilo roratit, mám pro Vás následující informace: Ze třetí lekce jsem zvládli zvratná slovesa. V pondělí je budeme procvičovat, naučíme se dny v týdnu a budeme se pokoušet mluvit o našem denním a týdenním programu. Hodlám udělat tato cvičení z učebnice: 32/1, 2, 3; 33/7, 8.
Budu se na Vás těšit:))

Jitka
Od: Jaroslav Hořejší (žák)Pro: Jitka Lukášová (učitel)
Omlouvám se, ale dnes nepříjdu na španělštinu. Jaroslav
Od: JitkaL (učitel)Pro: Radka Ř., Dana F. (žák)
zítra budeme dělat druhou lekci. Chtěla bych vysvětlit princip číslovek do 1000. K tomu cvičení z učebnice: 27/7,8,9.

Dále zopakovat sloveso ESTAR s předložkami a umísťování předmětů. K tomu cv. z cvičebnice 9/2.

Dále přivlastňovací zájmena mi, tu, su, mis, tus, sus. K tomu cv. z učebnice 25/4,5

Dále ukazovavcí zájmena este, esta, estos, estas. K tomu cv. z učebnice 25/6.



Dobrý den,

Jako domácí úlohu si připravte z cvičebnice 10/3,2 a v učebnici se podívejte na str. 29 - je tam článek, který si přečtete a podtrhnete si neznámá slovíčka. To je vše, s článkem jinak budeme pracovat v následujícíc hodině.

Zdravím

Jitka

Od: JitkaL (učitel)Pro: Radka Ř. (žák)
Dobrý den, Radko,

minulou hodinu jsme probrali časování sloves 2. a 3. třídy, tak se na to mrkněte v učebnici (4. lekce) a udělejte si cvičení, která Vám přišla.

Zdravím
Jitka
Od: Hořejší (žák)Pro: Lukášová (učitel)
Omlouvám se, že nepříjdu na hodinu španělštiny.
Od: JitkaL (učitel)Pro: Petra Hrbáčová (žák)
Dobrý den,

to nebude problém. Na mail Vám pošlu podrobnější informace, případně materily. A ve středu se sejdeme kolem 17:30

Jitka
Od: Petra Hrbáčová (žák)Pro: Jitka, španělština (učitel)
Dobrý den,

omlouvám se, ale dnes se nemohu zúčastnit kurzu španělštiny kvůli nemoci. Mohla bych prosím přijít ve středu dříve, např. o 60 min.? Věřím, že mi bude lépe.

Děkuji.
email: hrbacova@vanderberg.cz
Od: JitkaL (učitel)Pro: Ivana T. (žák)
Dobrý den,

dělali jsme téma COMO ERES. Podívejte se na slovíčka. Dále jsme probírali sloveso VOLVER(UE).

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Libor N., Eva S., Daniela R., Pavel S. (žák)
Dobrý den,

začali jsme dělat 13. lekci. Takže se laskavě koukněte na slovní zásobu (zejména lidské tělo a nemoci) a jak se tvoří a používá imperfectum. Na nikoho nečekáme, máme zpoždění:))

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Lucie P. (žák)
Ahoj,

Minule jsme probírali fráze typu: es conveniente que + subjuntivo. Podívej se na tro v učebnici srt. 56.

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Pavla A. Daniela Š. (žák)
Dobrý den,

probíralijsme konverzační téma Rodina. Tak na to mrkněte. Ukol je v poště.

Jitka
Od: JitkaL (učitel)Pro: Eva S. (žák)
Dobrý den,

v minulé hodině jsme probírali téma počasí. Slovní zásobu i úkol máte v poště.

Jitka