Nástěnka
| Od: EvaCH (učitel) | Pro: Španělštináři A2 (učitel) |
| 4.11.2019 21:21:28, Španělština | |
| iHola! Přineste si, prosím, na příští hodinu text "Vacaciones en Espańa" v Úschovně. iMuchas gracias! Eva | |
| Od: EvaCH (žák) | Pro: Španělštináři A1 + A2 (žák) |
| 13.10.2019 20:07:58, Španělština | |
| ¡Buenas tardes, queridos estudiantes! se skupinou A1 si zopakujeme látku z 1. lekce, tzn. výslovnost, abecedu, hláskování a čísla. Takže nás nečeká nic nového :) A se druhou skupinou A2 se taky soustředíme na opakování a to 2. lekce (En la clase), proto v úschovně naleznete další 3 materiály. ¡Muchas gracias! Eva | |
| Od: NinaH (učitel) | Pro: Pondělní kurz Z (učitel) |
| 2.10.2019 08:21:57, Španělština | |
| Hello my dear students! Last lesson, you were describing and drawing your own pictures. We were also discussing "would you rather" questions. Next lesson, we will be talking about MONSTERS. Please prepare yourself for questions such as What/who a monster is?/What monsters do you know?/What monsters are you afraid of?, you may also bring a picture of a monster (a ghost, a witch etc) Also, in úschovna you can find scanned magazine full of interesting articles, that we will be discussing later. Thank you, Věrka :) See you all on Monday! Nina | |
| Od: EvaCH (učitel) | Pro: Španělštináři (učitel) |
| 30.9.2019 19:03:32, Španělština | |
| Milí studenti / queridos estudiantes, vítám Vás na "nástěnce", kde si během našeho celoročního kurzu budeme nechávat vzkazy. Těším se na Vás na další středeční hodině. Saludos, vuestra profesora Eva | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 20.6.2019 12:32:49, Španělština | |
| Queridos estudiantes: V úterý 25. 6. tedy proběhne naše poslední hodina. (Ale nebuďme příliš nostálgicos... :) ) Pokud pro ni budete mít nějaké nápady ve formě otázek, aktivit či "vycházek", budou vítány! :) Jinak pro vás samozřejmě budu mít klasicky připraven program, který bude navazovat na téma, jež jsme začali včera - tedy "rodina". Jako DÚ si, prosím, vypracujte str. 62. V rámci hodiny vám také budou předány certifikáty, přičemž pravděpodobná chybějící (které z celého srdce blahopřejeme! :) ) si svůj bude moci vyzvednout po domluvě u paní Poláškové. Těším se na vás! Cordialmente, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 10.6.2019 20:34:19, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Především bych vám ráda připomněla, že na základě naší společné domluvy se tento týden středeční hodina NEKONÁ!!! Následně se setkáme ještě dvakrát, a to VE STŘEDU 19. 6. a V ÚTERÝ 25. 6., kdy vám - kromě běžné výuky - budou předány i závěrečné certifikáty. Využijte, prosím, toto klidové období jako studijní volno k opakování čtvrté lekce, kterou jsme minulou hodinu - ve třech a kromě komixu :) - dokončili. Soustřeďte se, prosím, na slovní zásobu týkající se profesí, číslovky do stovky, kontaktní údaje a počasí. K tématu počasí můžete také nalézt doplňkový materiál na E-learningu: Español → Slovní zásoba → "QUÉ TIEMPO HACE". Za DÚ si, prosím, projděte "Resumen gramatical" 4. lekce na str. 57 a 58 a vypracujte si cv. 23 na str. 173 (překlad). ¡Y disfrutad! ¡¡Hace sol!! :) Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 30.5.2019 09:36:20, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Včera jsme se intenzivně věnovali (-y :)) práci s číslovkami 0-100, a to prostřednictvím telefonních čísel, adres, adrenalinuplné hry Bingo... :) Také jsme si přiblížily (a následně potrénovaly), jak se zeptat druhé osoby/druhých osob na jejich údaje, které potřebujeme. Závěrem hodiny jsme si stručně uvedly téma španělských autonomních společenství, ve kterém budeme příště pokračovat. La tarea son los ejercicios 17 y 18 en la página 172. Příjemný zbytek snad už jinak slunečného týdne vám přeje Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 25.4.2019 20:01:18, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Naše včerejší - a na nějakou dobu, bohužel, poslední - setkání bylo zaměřeno na téma Velikonoc/Svatého týdne ve Španělsku, zejména v Andalusii. Vložila jsem vám ještě nějaké doplňkové materiály - video z procesí, fotku torrijas a saetu, kterou jsme poslouchali - na E-learning do složky "Reálie". Pokud máte chuť a možnost, můžete si saetu poslechnout znova a zkontrolovat si, jestli jste v textu vybrali správnou variantu - příště si to ještě opravíme společně. Jinak, nejzásadnější informace: ¡LA TAREA! :) Vypracujte si tedy, prosím, přímo v učebnici str. 51 a k tomu doplňková cvičení v pracovní části: str. 171/cv. 11, 12 a 13. Vše se týká tématu tykání a vykání ve španělštině, o kterém jsme si již párkrát povídali. ¡¡Muchas gracias por vuestra atención, actividad y paciencia!! ¡Nos vemos el 15 de mayo! Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 22.4.2019 12:55:19, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Prosím, přineste si do středeční výuky materiál "S3Z - Semana Santa - actividades" uložený v naší sekci v úschovně. Využijeme jej k hodině zaměřené na téma oslav právě probíhajících velikonočních svátků ve Španělsku, zejména na jihu v Andalusii. Úkolem také zůstává vypracování str. 169, která navazuje na naše rozšíření slovní zásoby v oblasti profesí z poslední hodiny. Těším se na vás! Snad jste si odpočinuli! :) Zdraví a příjemné prožití zbytku Velikonočního pondělí přeje Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 7.4.2019 20:00:42, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Tento týden jsme pomalu započali čtvrtou lekci a v rámci toho je vašim úkolem vypracovat str. 168 v učebnici (přičemž cv. 1 je dobrovolné). Zejména bych vám ale ráda připomněla, že pro vás na středu opět připravuji opakování/test na předchozí, třetí, lekci, takže vás prosím, abyste si ji prošli a připravili se. Testy vám přinesu na hodinu. A to bude z mé strany prozatím vše. :) Budu se na vás moc těšit! Opatrujte se a chraňte si zdraví. Cordialmente, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 12.3.2019 13:32:57, Španělština | |
| P.S. Na možnostech náhrady se samozřejmě domluvíme! Doufám, že to pro vás není velká komplikace. H. B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 12.3.2019 13:01:38, Španělština | |
| Estimados estudiantes: >>>>>> ZÍTŘEJŠÍ HODINA ŠPANĚLŠTINY SE RUŠÍ!!! <<<<<< Nemilým důvodem k tomu je nemoc lektorky... :( Dávejte na sebe pozor, ať nedopadnete podobně, a nezapomeňte na opakování a - pro příští týden - také na DÚ ve formě cv. 17 a 19 na str. 166. Pro minulý týden chybějící dodávám, že jsme kromě jiných aktivit a kontroly DÚ skončili v učebnici cvičením 4 na str. 41. Opatrujte se a budu se na vás těšit příští týden! Cordialmente, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 18.2.2019 19:40:14, Španělština | |
| Estimados amigos: Minulá středa proběhla poklidně. :) Prošli a zkontrolovali jsme písemku na 2. lekci (kdyby vás ještě něco napadlo, nestyďte se zeptat!), povídali si o tom, čemu - ze dvou možností - dáváte přednost, procvičili použití předložek a začali s tématem popisu výletní destinace. Za DÚ tedy zůstávají s. 163-164/cv. 7 a 8. Těším se na vás! :) Un cordial saludo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 10.2.2019 14:48:54, Španělština | |
| Slibovanou písemku na druhou lekci jsem vám tentokrát nakonec nahrála do úschovny - můžete si ji vyplnit ručně, či na počítači. Přineste si ji ale, prosím, vypracovanou na příští hodinu. Vzhledem k tomu, že chápu, že jste pracovně vytížení, zkuste z ní, prosím, stihnout co nejvíce, ale kdybyste nestihli všechno, rozdělíme si její opravu do dvou hodin. Na vypracování by vám mělo stačit přibližně 60 min. A také nechám na vás, do jaké míry budete využívat ostatní materiály, ale pro správné zopakování doporučuji omezit jejich použití na minimum. :) Nejlépe samozřejmě uděláte, když si látku zopakujete předtím. To je z mé strany vše. Budu se těšit, až budeme ve středu opět cestovat! :) Un cordial saludo, Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 10.2.2019 14:48:29, Španělština | |
| 1. část: Queridos estudiantes: Minulá hodina byla ve finále převážně konverzační - ¡¡muchas gracias por vuestra actividad!! Nelenili jsme však ani v jiných oblastech a doplnili jsme si informace ke slovesům s kmenovou změnou. V poslední části hodiny jsme si pak za odměnu naplánovali exotickou dovolenou, přičemž jsme používali sloveso PREFERIR. :) | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 3.2.2019 21:41:03, Španělština | |
| Estimados estudiantes: Hned úvodem zásadní informace: VE STŘEDU SE SEJDEME!!! (Pokud tedy máte stále také možnost. Jedná se o náhradu za zrušenou hodinu z 18. 12.) A následuje obligátní stručné shrnutí: Opět jsme trénovali sloveso GUSTAR (nejen) pomocí písně "Me gusta la fiesta" a naučili jsme se hru/píseň "Veo, veo...". Poté jsme začali další lekci a lehce jsme zabrousili mezi slovesa s kmenovou změnou (jejich kategorií je tedy pět: E → IE, O → UE, E → I, U → UE, I → IE - ale k nim podrobněji až jindy :)) - konkrétně jsme se naučili např. QUERER a PREFERIR a zopakovali jsme TENER (všechna spadají do kategorie E → IE). Potom jsme se také poprvé setkali s nepravidelným slovesem IR a naučili se nová slovíčka související s cestováním. La tarea son los ejercicios 4 y 5 en la página 163. Budu se tedy těšit ve středu! :) Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 24.1.2019 17:28:42, Španělština | |
| P.S. Omlouvám se z překlep s českým "ň" v předchozím příspěvku - správně je, samozřejmě, "español"! ;) :) H. B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 24.1.2019 17:25:09, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Včera jsme zejména pečlivě potrénovali sloveso "gustar" a jeho rozličné použití a rovněž jsme si povídali o jazycích, kterými hovoříme, a jaké nás k tomu vedly důvody. Za DÚ si, prosím, projděte shrnutí lekce na str. 33 a 34 a případně si připravte dotazy. Jak jsem slíbila, také jsem do naší složky v E-learningu (E-learning → Espaňol → Písničky) nahrála píseň "Me gusta la fiesta" - prosím, postupujte podle instrukcí, které jsem u ní uvedla, a přineste si doplněný text také s sebou na příští hodinu. (Druhou avizovanou písničkou se budeme nakonec zabývat až později.) Děkuji a budu se na vás těšit! Un cordial saludo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 23.1.2019 17:01:31, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Omlouvám se, ale ujel mi spoj, a do učebny tím pádem dorazím až na čas. Schovejte se případně před zimou do budovy, prosím - přijdu si pro vás! Těším se na vás! Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 17.1.2019 22:17:17, Španělština | |
| Estimados amigos: Včera jsme se zejména věnovali slovesu GUSTAR (= líbit se, mít rád), které se používá jinak, než ostatní slovesa, která už známe. Proto si jej, prosím, pečlivě nastudujte a připravte si případné dotazy - žádný není zbytečný! Potom jsme si přečetli o Annině cestě po Castilli/Kastilii a dozvěděli se zajímavé informace o španělštině a její pozici mezi jazyky. Také jsme se podívali na dvojici por qué/porque (proč/protože) a řekli si, kdy se v odpovědi na "por qué" používá právě "porque" a kdy zase předložka "para" + infinitiv. La tarea para la próxima clase es el ejercicio 3b en la página 31 (prosím, pokuste se slovo od slova). Budu se těšit! :) Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 14.1.2019 22:28:24, Španělština | |
| Queridos estudiantes: V novém roce jsme se přivítali vyprávěním o oslavách Vánoc v ČR (i jiných evropských státech), zopakovali jsme snad všechno, co už umíme, a podívali jsme se pečlivěji na příslovce "tampoco". Za DÚ, prosím, vypracujte celou stránku 160 (cvičení 22 však není povinné - jen kdybyste měli dotazy). A příště se můžete těšit (nejen) na sloveso GUSTAR! ;) Un abrazo, Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 13.12.2018 19:34:04, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Včerejší hodinu jsme věnovaly tématu Vánoc. Ti, kdo jste chyběli, máte text, který jsme použily, k dispozici v Úschovně. Za DÚ, prosím, využijte nové slovní zásoby ze zmíněného materiálu a napište kratičký (+/- 5-10 vět) text o Vánocích v České republice a také potrénujte časování sloves v přítomném čase prostřednictvím cvičení 19 a 20 na str. 159. Příští týden se tedy, jak už bylo řečeno, neuvidíme, a proto vám všem (ještě jednou) přeji příjemně strávené vánoční svátky a šťastný vstup do nového roku!!! Budu se na vás zase moc těšit 9. ledna! :) ¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!! Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 11.12.2018 17:44:17, Španělština | |
| Buenas tardes, queridos estudiantes: Právě jsem do Úschovny umístila materiály k zítřejší aktivitě týkající se oslav Vánoc ve Španělsku. Vytiskněte si je, prosím, a přineste s sebou. Soubor "La Navidad en España 2" můžete pak tisknout na šířku a 2 × 1 stránka, protože text je rozměrný a i takto zmenšený je dobře čitelný. Cordialmente, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 8.12.2018 21:50:21, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Při našem setkání v tomto týdnu jsme intenzivně trénovali novou slovní zásobu z 2. lekce - objekty, přídavná jména i barvy - a zakomponovali jsme do toho i použití slovesa TENER. Zejména jsme se ale naučili časovat slovesa II. (zakončená na -ER) a III. (zakončená na -IR) třídy v přítomném čase! Za DÚ tedy, prosím, vyčasujte v přítomném čase slovesa BEBER, CREER, COMPRENDER, ABRIR, RECIBIR a COMPARTIR a také vypracujte cvičení 17 a 18 na str. 159. A jelikož se příští týden uvidíme v tomto roce naposledy (opět připomínám, že 19. 12. hodina neproběhne), budeme se věnovat tématu Vánoc ve Španělsku. Ráda bych pro vás na to téma vytvořila nějaké materiály, tak, prosím, někdy v úterý během večera nakoukněte do Úschovny a vytiskněte si, co tam bude k dipozici. ¡Y ya está! :) Budu se na vás moc těšit! Un abrazo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: Eva K. (S3Z - Úplní začátečníci) (žák) |
| 5.12.2018 20:42:45, Španělština | |
| ¡Hola, buenas tardes, Eva! Snad k Vám tato zpráva doputuje. :) Všechno je v pořádku, jste samozřejmě omluvena - děkuji moc, že jste dala vědět! Chtěla bych Vám touto cestou ještě připomenout, že vzhledem k tomu, že jste se omlouvala i z příští hodiny, tak se spolu uvidíme až 9. 1. 2019 (19. 12. mám dovolenou a 2. 1. jsou pořád ještě vánoční prázdniny)! Sledujte, prosím, příležitostně nástěnku pro tradiční info, popř. se s námi opět nějakým způsobem spojte. :) Prozatím přeji brzké uzdravení a krásnou dovolenou i svátky! ¡Felices fiestas! Un cordial saludo, Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 2.12.2018 18:20:47, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Tento týden jsme se v rámci diskuze o chybách v testu věnovaly úplně, úplně posledním nejasnostem týkajícím se úvodních lekcí. V druhé lekci jsme se pak nejdříve zaměřily na sloveso TENER, které je první sloveso s kmenovou změnou (tzn. při časování se zde v některých osobách E mění na IE), potom jsme si vysvětlily použití slovesa HAY (3. slovesa s významem "být"), připomněly si, jaké španělština používá určité členy (el, la, los, las), a rozšířily si slovní zásobu o pár přídavných jmen (a jejich protikladů), barev a otázky "¿Cómo es?" a "¿De qué color es?". Nebojte se, všechno pečlivě potrénujeme! :) A pak budeme pokračovat v naší "aventuře". ;) La tarea para esta semana es: p. 156/ej. 4, 5 y p. 157/ej. 7. Budu se těšit! S přáním krásného vstupu do adventu Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 24.11.2018 16:19:37, Španělština | |
| Estimados estudiantes: Tento týden jsme si tedy napsali onu opakovací písemku (pokud se najdou chybičky, tak si je - dle domluvy - příští hodinu okomentujeme) a rovnou jsme se po hlavě vrhli do další lekce, kde jsme si úvodem značně rozšířili slovní zásobu o výrazy týkající se vybavení třídy, školních pomůcek apod. Rovněž jsme se podívali na to, jak ve většině případů rozeznáme, zda se jedná o podstatné jméno rodu mužského, nebo ženského. Naučili jsme se také, jak se zeptat "Co to je?", a při té příležitosti jsme si vysvětlili, jak se ve španělštině projevuje neexistence středního rodu. Zároveň už také ovládáme použití neurčitého členu před podst. jm. (un, una, unos, unas) a stejně tak jsme si připomněli, jak se tvoří množné číslo. Zkrátka jsme (jste!) byli zase rychlí a šikovní! :) La tarea: p. 156/ej. 1 y 2. (+ Zkontrolujeme ten předchozí.) Budu se těšit! ¡Hasta el miércoles! Hanka B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 18.11.2018 18:26:20, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Co k středeční hodině dodat, než že jsme společnými silami úspěšně dokončili první lekci (co do množství ale už druhou :)) a formou aktivit zopakovali co nejvíce frází a slovíček, kterých jsme za toto období společné práce nabyli. Za DÚ si, prosím, pro poslední opakování vypracujte cv. 21 a 22 na str. 155 a zejména si, prosím, projděte shrnutí lekce na str. 21 a 22 a své zápisky. Na začátku příští hodiny pak věnujeme tolik času, kolik jen budete potřebovat vašim dotazům a nejasnostem a potom si napíšeme krátký (opravdu krátký!) test z probrané látky (čili toho, co už jste mi v hodinách mnohokrát řekli automaticky správně :)). Budu se na vás těšit! Un abrazo, Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (učitel) |
| 10.11.2018 20:38:20, Španělština | |
| Queridos estudiantes: I když jsme se ve středu opět sešli (-y :)) v menším počtu, nezahálely jsme a pořádně jsme procvičily slovesa zakončená na -AR včetně zvratných, také jsme se věnovaly učebnici a závěrem jsme se díky textu na str. 18 seznámily (kromě jiného) i s geografií, politickým členěním a jazykovou politikou Španělska. Příští týden se tomuto tématu budeme věnovat dále. La tarea: página 154/ejercicios 17 y 18. Těším se na naše další setkání! :) Un abrazo, Hana | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 2.11.2018 10:38:51, Španělština | |
| (2. část) Ty, kdo jste byly ve středu přítomny, si možná vzpomenete, že jsem zmínila, že dnes nectíme Památku zesnulých jen v našich končinách, ale děje se tak i v některých hispánských zemích - i když událost probíhá trochu jiným způsobem. Konkrétně jsem zmiňovala Mexiko, kde je dnešní den znám pod jménem "Día de Muertos" ("Den mrtvých") a vyznačuje se oslavami, které vás bezpochyby zaujmou. Umístila jsem vám tedy krátké video s výjevy ze zmíněných oslav na e-learning - netrapte se, pokud zatím nebudete stoprocentně rozumět všem popiskům, záběry jsou všeříkající a zároveň se mě samozřejmě můžete na cokoli zeptat. :) ¡Un buen fin de semana! Těším se na vás! Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 2.11.2018 10:38:09, Španělština | |
| (1. část) Queridos estudiantes: Hlavním bodem středeční hodiny tentokrát bylo časování sloves I. třídy zakončených na -AR. Pobavily jsme se rovněž trochu o některých evropských zemích (jsem moc ráda, že jste doma mrkly na tabulku států a národností, a tím pádem se nám v hodině dobře pracovalo! :)) a naučily se, jak reagovat, pokud nerozumíme tomu, co nám druhý říká. Za DÚ se prosím pečlivě naučte časovat slovesa zmíněné třídy a pro procvičení si vyčasujte písemně i nahlas slovesa llegar, buscar, bailar, viajar a bañarse. Také si, prosím, přeložte věty ve cv. 24 na str. 155. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: Radka S. (žák) |
| 2.11.2018 10:11:22, Španělština | |
| Milá Radko, děkuji Vám za zprávu - vše je v pořádku. Sledujte, prosím, i nadále nástěnku pro info o proběhlé hodině. S přáním krásného víkendu Hana B. | |
| Od: (žák) | Pro: hanab (učitel) |
| 31.10.2018 16:34:51, Španělština | |
| Omlouvám se z dnešní hodiny z pracovních důvodů. Děkuji radka | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 28.10.2018 17:12:03, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Minulá středa se nesla ve znamení cesty kolem světa bez opuštění naší útulné učebny. :) Nadále jsme se věnovali práci se státy a národnostmi (slíbenou tabulku obsahující další slovní zásobu nyní naleznete v úschovně), odstartovali případný šampionát v "kufru" - hře trénující slovíčka, naučili se sčítat a odečítat ve španělštině a vyzkoušeli jsme si napsat některá neznámá slova jen po sluchu. Za DÚ vás prosím o projití dokumentu z úschovny (nežádám vás, abyste prozatím všechno uměli perfektně, ale zkuste se, prosím, toho naučit co nejvíce a postupně přidávat) a potom o vypracování cvičení 8, 10 a 11 na str. 152. Y ya está. :) ¡Nos vemos el miércoles! Budu se těšit. A přeji krásné strávení dnešního významného svátečního dne! Un abrazo, Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 22.10.2018 15:34:12, Španělština | |
| Estimados estudiantes: Přicházím ještě s trochu pozdnějším shrnutím pro zájemce. Minulou středu jsme si kromě opakování stručně povídali o některých známých osobnostech Španělska a Latinské Ameriky a naučili jsme se tak názvy některých dalších států a národností (tento týden se budeme zabývat dalšími). Také jsme si vysvětlili tři pravidla přízvuku (důrazu na slabiku) ve španělštině, jak se čtou dvě hlásky "c" po sobě, vyzkoušeli si od poslechu napsat španělská jména, příjmení a číslovky (ve formě známky z testu fiktivních žáků) a rovněž jsme si vysvětlili, jakým způsobem Španělé svá příjmení získávají. La tarea (DÚ) es: str. 14 + představit se několika větami jako obyvatel některé cizí země (kreativitě se meze nekladou :)). ¡Hasta el miércoles! Těším se na Vás. Cordialmente, Hana | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 14.10.2018 18:49:44, Španělština | |
| Queridos estudiantes: Minulou hodinu hodinu jsme již tradičně intenzivně opakovali a také jsme se naučili otázky "¿Quién es?" a "¿Quiénes son?" (na které odpovídáme: "Este es... / Esta es... / Estos son... / Estas son..."), číslovky od jedné do desíti a otázky "¿Qué significa...?" a "¿Qué quiere decir...?" a jak na ně odpovídat. Rovněž už víme, jak říct, co pro nás něco znamená (např. "Para mí, España es/son..."). V závěru hodiny jsme pak udělali cvičení 3a na str. 7, které nám podstatně obohatilo slovní zásobu, stejně jako cvičení na předchozí stránce. Prosím vás tedy o opakování (nejen :) nových vědomostí, které záhy opět potrénujeme. V příští hodině se - kromě jiného - pečlivěji podíváme, jak funguje přízvuk ve španělštině (aneb kterou slabiku ve slově vlastně zdůraznit). Un cordial saludo, Hana | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 6.10.2018 16:35:02, Španělština | |
| (2. část) Nakonec, protože jste byli rychlí a šikovní, jsme stihli také část DÚ vypracovat a zkontrolovat už v hodině. Jeho celkové zadání zní: za pomoci toho, co už umíme, napište, prosím, tři krátké texty, kde v prvním popíšete sebe, v druhém nějakou jinou osobu (Este/a es...) a ve třetím dva spolužáky, resp. pokud si nebudete moci vzpomenout na žádnou informaci o nich, dvě jiné osoby (Estos/as son...). Esto es todo. :) Těším se! Un cordial saludo, Hana P.S.: Toho vzkazu ve znění "Zkouška" si, prosím nevšímejte - testovala jsem odeslání příspěvku. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 6.10.2018 16:32:57, Španělština | |
| (1. část) Queridos estudiantes: Minulou středu jsme intenzivně opakovali základy konverzace (shrnutí 2. hodiny, kde jsme se jimi poprvé zabývali, nyní zájemci mohou nalézt v úschovně). Dále jsme se za pomoci poslechu rozhovorů z komixu na straně 12 v učebnici naučili novou slovní zásobu a také frázi, kterou použijeme při představování třetí osoby (Este es... / Esta es... / Estos son... / Estas son...). Podívali jsme se také na stránku 9. a naučili se abecedu (tu si, prosím, také pečlivě zopakujte) a zeptat se, jak se něco řekne, píše a hláskuje. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 6.10.2018 16:30:48, Španělština | |
| Zkouška | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 28.9.2018 12:22:17, Španělština | |
| Milé studentky, milí studenti, druhou hodinu jsme se naučili (opět -ly :)) základy konverzace - pozdravit a přivítat se, poděkovat, představit se, zeptat se na původ a místo bydliště a také se rozloučit (vše ve formální i neformální rovině). Při té příležitosti jsme si také vysvětlily, jak se ve španělštině píší interpunkční znaménka. Dále jsme se v modelovém rozhovoru (který je teď také nahrán v úschovně) Češky se Španělem seznámily s některými dalšími užitečnými frázemi (např. "Mluvíš španělsky?"). A závěrem jsme se naučily v přítomném čase časovat slovesa ser, estar a llamarse a také jsme se podívaly, jak zní osobní zájmena (yo, tú, él/ella...) ve španělštině. Za domácí úkol vás tedy prosím o opakování a o vypracování cvičení 3 a 4 na straně 13 v učebnici. Je znát, že jste všechny pracovité - výslovnost vám šla skvěle! Jen tak dále! :) Budu se na Vás těšit. S přáním krásného prodlouženého víkendu Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 28.9.2018 12:20:58, Španělština | |
| Milé studentky, milí studenti, druhou hodinu jsme se naučili (opět -ly :)) základy konverzace - pozdravit a přivítat se, poděkovat, představit se, zeptat se na původ a místo bydliště a také se rozloučit (vše ve formální i neformální rovině). Při té příležitosti jsme si také vysvětlily, jak se ve španělštině píší interpunkční znaménka. Dále jsme se v modelovém rozhovoru (který je teď také nahrán v úschovně) Češky se Španělem seznámily s některými dalšími užitečnými frázemi (např. "Mluvíš španělsky?"). A závěrem jsme se naučily v přítomném čase časovat slovesa ser, estar a llamarse a také jsme se podívaly, jak zní osobní zájmena (yo, tú, él/ella...) ve španělštině. Za domácí úkol vás tedy prosím o opakování a o vypracování cvičení 3 a 4 na straně 13 v učebnici. Je znát, že jste všechny pracovité - výslovnost vám šla skvěle! Jen tak dále! :) S přáním krásného prodlouženého víkendu Hana B. | |
| Od: HanaB (učitel) | Pro: S3Z - Úplní začátečníci (žák) |
| 22.9.2018 16:00:32, Španělština | |
| Milé studentky, milí studenti, jak si jistě vzpomínáte, naši zcela první hodinu španělštiny jsme věnovali (v tomto případě -ly) krátkému seznámení mezi námi samotnými a také se španělštinou. U té jsme se v prvé řadě vydaly na pouť po jen zdánlivě nebezpečných úskalích její výslovnosti. :) Prosím Vás tedy, abyste si na druhou hodinu zopakovaly oba dva materiály týkající se výslovnosti a podívaly se na dva další, které naleznete na e-learningu (Pro studenty → E-learning → Español → Výslovnost → "TABULKA VÝSLOVNOSTI" a "Výslovnost - videa"). Příště už naše znalosti využijeme ke zvládnutí krátké konverzace! Těším se na Vás. S přáním krásného víkendu Hana B. | |
| Od: 883144 (žák) | Pro: utfbobaxeoa (učitel) |
| 21.3.2017 22:20:58, Španělština | |
| http://usa-onlineprednisone.net/ - usa-onlineprednisone.net.ankor <a href="http://salbutamol-ventolin-buy.net/">salbutamol-ventolin-buy.net.ankor</a> http://online-viagracanada.net/ | |
| Od: Marie Staňkové (žák) | Pro: paní Jitku (učitel) |
| 12.9.2016 13:12:17, Španělština | |
| omlouvám se z úvodní hodiny a posílám pozdrav od protinožců. M. Staňková | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Středně pokročilí - po 18:00 (učitel) |
| 16.5.2016 18:56:34, Španělština | |
| 16. 5. - Pojmenovali jsme si některé další ekologické problémy (incendios forestales....). Gramatica subjuntivo detrás de las expresiones de sentimineto (me preocupa que...). Konverzační hry. Písnička. Reportáž: Selva de Costa Rica. DÚ: v materiálech. | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Začátečníci - po 16:30 (žák) |
| 16.5.2016 17:09:00, Španělština | |
| 16. 5. - Dokončili jsme 4. lekci, udělali jsme komiks a závěrečný překlad ve cvičebnici. Začali jsme slovní zásobu 5. lekce. DÚ: v materiálech | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Mírně pokročilí - st 16:30 (žák) |
| 12.5.2016 10:52:34, Španělština | |
| 11. 5. - Zopakovali jsme blízkou budoucnost a naučili se používat zvratná slovesa v infinitivní konstrukci (voy a acostarme, tienes que levantarte...). Domácí úloha není. | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Středně pokročilí - po 18:00 (učitel) |
| 10.5.2016 04:20:40, Španělština | |
| 9. 5. - Hlavním tématem byla ekologie. Základdní slovní zásoba. Hlavní ekologické problémy. Hnutí Greenpeace. | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Začátečníci - po 16:30 (žák) |
| 10.5.2016 04:17:57, Španělština | |
| 9. 10. - Opakovali jsme učivo probrané ve čtvrté lekci. Četli jsme článek o Zaragoze. Písnička - Julieta Venegas. DÚ - Deber 4F. | |
| Od: JitkaL (učitel) | Pro: Mírně pokročilí - st 16:30 (učitel) |
| 6.5.2016 04:26:19, Španělština | |
| 4. 5. - Pracovaly jsme se stránkou 92 a vysvětlily si uřití blízkého budoucího času. D´/: 186/1, 2 | |